2025年秋季开学，34名平均年龄18岁的年轻人走进南昌大学前湖校区，成为全国首批“老年医学与健康”专业的本科新生。当同龄人还在畅想青春无限可能时，他们已选择将目光投向“银发浪潮”，投身一场关于“如何有尊严地老去”的人才培养实验。
《2024年度国家老龄事业发展公报》显示，截至2024年末，全国60周岁及以上老年人口已达31031万人，占总人口的22.0%。与日益庞大的老年群体形成反差的，是养老服务领域巨大的人才缺口——既懂医学常识、又能进行系统管理的复合型人才，几乎到了“一人难求”的地步。正是在这条愈发醒目的断层带上，南昌大学“老年医学与健康”专业应运而生。4月17日，记者专访了南昌大学第一附属医院（第一临床医学院）教务处处长、内分泌代谢科主任医师、该专业负责人朱凌燕。
“老年人随着年龄增大，共病越来越多。但除了共病，康养、情感寄托、数字鸿沟……这些都是老年人要面对的健康和生活难题。”谈及专业设立的初衷，朱凌燕开门见山地说。
与许多人想象的不同，这个专业授予的并非医学学士，而是管理学学士。总学分136.5，课程体系被精心雕琢为三大板块：临床医学类（诊断学、内科学、康复学等）、管理类（老年健康管理、药物效价比分析等），以及交叉学科——穿戴式医疗设备、物理康养、人工智能导论。
“我们希望培养的是复合型人才，既懂医学，又懂管理。”朱凌燕说，“让老年人在全生命周期管理中，能够老有所养、老有所依。”这意味着，一名合格的毕业生要能看懂老年人的体检报告、了解常见慢性病的康复路径，同时还要会制定健康管理方案、评估养老服务质量，甚至对智慧养老设备具备基本认知。
记者在采访中了解到，许多养老机构并不缺护理员，也不缺医生，但极度缺乏能够协调医疗资源、设计康养方案、对接医保政策并运用智能化手段提升服务效率的“关键枢纽型”人才。这种人才，正是该专业想要精准填补的空白。
一个从零起步的新专业，如何避免“因人设课”“资源拼凑”的困境？南昌大学的解题答案是制度先行。
2025年，南昌大学联合昆明医科大学、宁夏医科大学，并进一步扩大至武汉同济大学、温州医科大学、新疆医科大学等高校，以及多家老年医疗和社区养老机构，牵头成立了全国老年医学与健康专业联盟。“这个联盟不光是专业建设联盟，也是学校和用人单位的纽带，更好地回应社会需要高校培养什么样的复合型人才。我们培养的人到底好不好用，要让市场来评价。”朱凌燕语气笃定。
南昌大学还启用了“双帆导师计划”。该专业34名学生，每人配备一名国内导师，他们来自临床、康复、营养、管理等不同kaiyun官方专科，均为一线骨干。两年后，还将配备一名国际导师。
大一学生刘思语的导师来自南昌大学第一附属医院（第一临床医学院）老年医学科。她告诉记者：“有问题可以随时问、随时解决。我经常跟着导师上临床，还参与了一些科研工作。学校还组织我们参加‘橙心助老’活动，去社区服务老年人。”
kaiyun官方一个新专业的生命力，最终要看毕业生的出路。而“老年医学与健康”专业最特殊的，恰恰在于它的管理学学士定位。学生不能考取执业医师资格证，无法成为临床医生。这是否会成为一个“硬伤”？
朱凌燕并不这样认为。“选择这个专业的孩子，从一开始就知道自己不是来当医生的。他们的核心竞争力，恰恰是自己不仅懂得医学知识，更懂得如何运用医学知识来对老年人进行全生命周期健康管理。”她介绍说，毕业生的就业场景涵盖医疗卫生行政部门、医养结合医院、社会养老机构、社区养老服务中心、健康管理公司等。
首届34名学生中，约七成是第一志愿录取，录取分数远超一段线。这在很大程度上打破了“养老专业=冷门”“伺候人=低端”的刻板印象。刘思语的选择颇具代表性：“我妈妈研究康养方面，我参考了父母意见，也结合了自己的兴趣。我觉得这是一个非常有前景的专业。”
